FAKTS: Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas (OECD) pētījums, novērtējot Latvijas skolēnus, satraucis izglītības un zinātnes ministru Kārli Šadurski; viņš atzinis, ka pēdējos desmit gados vērojama stagnācija un Latvijas skolu sniegums pielīdzināms vidējam sniegumam OECD valstīs, un risinājums meklējams izglītības procesā, izvēršot reformas.