Sestdiena, 2026. gada 14. novembris 12:39
Vārda dienas: Fricis, Vikentijs
Vasarīgais laiks un ilgajā mācību gadā uzkrātais nogurums dara savu, pusaudži vairs īsti nevēlas mācīties - vieni sapņo par vasaras brīvlaiku, citi jau kaļ plānus par to, ko darīs pēc skolas beigšanas, raksta avīze US News & World Report. Taču skolotāji var izmantot nelielas viltībiņas, lai saglabātu bērnu interesi par mācību procesu.
"Tuvojoties vasarai, skolēni parasti sāk dīdīties, un nedz vēstures stundas, nedz matemātikas pārbaudījumi vairs nav viņu prioritāšu sarakstā," uzsver US News & World Report. Laikraksts norāda, ka lielākā daļa pieredzējušo skolotāju jau ir gatavi tam, ka aprīlī un maijā viņu aizbildniecībā esošajiem skolēniem uzmanības līmenis kritīsies, taču ir daži paņēmieni, kā to uzturēt un palīdzēt skolēniem godam pabeigt mācību gadu.
Fizikas skolotājs Frens Nošīzs (Frank Noschese) stāsta, ka viņa noslēpums ir interesantākā materiāla pietaupīšana tieši pašām mācību gada beigām. "Es savu kursu cenšos organizēt tā, lai 4. ceturksnī mēs mācītos par gaismas un skaņas viļņiem, par mūziku. Skolēniem tas šķiet interesantāk, nekā tādas abstraktas lietas kā statiskā elektrība vai elektriskās ķēdes," ir pārliecināts F. Nošīzs. Viņš uzskata, ka skolotāja uzdevums ir laikus pamanīt brīdi, kad skolēni zaudē interesi par mācību procesu, un piedāvāt kaut ko tādu, kas liktu šo interesi atgūt. Pašām mācību gada beigām fizikas skolotājs ir pietaupījis interesantāko uzdevumu - eksperimentu veikšanu. Turklāt viņa audzēkņiem pašiem jāizdomā, uz kādiem jautājumiem viņi vēlētos eksperimentālā ceļā saņemt atbildes, bet pēc tam jārealizē eksperiments un sava darba rezultāti jāaizstāv klases priekšā.
Līdzīgā veidā rīkojas angļu valodas un literatūras skolotāja Šeilina Fernvorsa (Shaelynn Farnworth). Mācību gada noslēgumam viņa sagatavojusi Nataniela Hovtorna (Nathaniel Hawthorne) daiļdarba The Scarlet Letter analīzi, kas izpaužas ļoti interesantā veidā, skolēniem veidojot īsus videomateriālus, kuros atspoguļots šī darba saturs. Pēc audzēkņu ierosinājuma tie tiek veidoti dažādos stilos - kā mūzikls, romantiska komēdija vai, piemēram, šausmu filma ar zombiju līdzdalību.
Abi skolotāji arī atzīst, ka iespēju robežās cenšas rīkot nodarbības svaigā gaisā. Piemēram, F. Nošīza audzēkņi ne tikai skolas futbola laukumā sakliedzoties pētījuši skaņas ātruma īpatnības, bet arī apmeklējuši izlaides parku un pēc vizināšanās amerikāņu kalniņos rēķinājuši, ar kādu paātrinājumu pārvietojas braucēji un kādi citi spēki uz viņiem darbojas. Savukārt Š. Fernvorsa izlaiduma klasei devusi uzdevumu izstaigāt skolas teritoriju un uzrakstīt eseju par to, kādas atmiņas viņiem saistās ar to vai citu vietu.
Portāla redakcija atrodas Rīgā, Maskavas ielā 459
Redakcijas e-pasta adrese: [email protected]
Lursoft laikrakstu bibliotēkā pieejami raksti no 01.09.2011
(0)
