Svētdiena, 2026. gada 15. novembris 06:34
Vārda dienas: Leopolds, Unda, Undīne
Karuizavas Starptautiskajā Āzijas skolā (ISAK) plānots uzņemt skolēnus, kuri pārstāv dažādas kultūras un sociālekonomiskās vides, tās durvis būs atvērtas arī tiem talantīgajiem jauniešiem, kuriem nav laimējies piedzimt bagātās ģimenēs, vēsta ziņu aģentūra AFP.Idejas autore, bijusī Morgan Stanley investīciju analītiķe Lina Kobajaši (Lin Kobayashi) stāstījusi, ka viņas mērķis nav kopēt elitārās britu privātskolas, kas jau atvērušas savas filiāles reģiona valstīs - Ķīnā, Honkongā un Taizemē. Gluži otrādi, L. Kobajaši uzskata, ka reģiona līderi, pateicoties izglītībai, kuru guvuši rietumnieciskā stila mācību iestādēs, paši kļuvuši pārāk rietumnieciski, zaudējot Āzijai vēsturiski piemitušo kolorītu. "Es domāju, ka mums ir nepieciešami uz Āziju orientēti līderi, kuri spēj novērtēt vienprātību un harmoniju, kuri prot to savienot ar dziļajām zināšanām par Āzijas sarežģīto vēsturi un atšķirīgajām kultūrām," sarunā ar AFP sacījusi 38 gadus vecā L. Kobajaši. Viņas vadītajam fondam jau izdevies piesaistīt vairāk nekā 1,5 miljardu jēnu jeb gandrīz 10 miljonu latu lielas investīcijas, jaunas skolas valdē piekrituši darboties prominenti biznesmeņi un citas pazīstamas personas.Kaut gan pati skola tiks atvērta tikai 2014. gadā, ISAK jau trešo vasaru pēc kārtas organizējusi 10 dienu ilgas vasaras nodarbības, kurās šogad piedalījušies 53 perspektīvi skolēni no 14 pasaules valstīm. 14 gadus vecais Mjanmas iedzīvotājs Lzo So Najs (Lsaw Saw Nai) stāstījis, ka viņu ļoti ieinteresējusi skolas pieeja un iespēja iegūt zināšanas, kas palīdzētu kļūt par līderi. "Mūsu valstī ir gan politiskas, gan daudzu citu nozaru problēmas. Man šķiet, ka man būtu jāpalīdz tās risināt, taču sākumā ir daudz jāmācās, tādēļ es arī ierados šeit". Līdzīgu argumentāciju minējis arī 13 gadus vecais palestīnietis Tareks Habašs (Tareq Habash): "Manai valstij ir nepieciešami līderi, kuri spētu izprast arī valsts vajadzības, nevis domātu tikai par sevi".L. Kobajaši atgādinājusi, ka arī Japānas politiķi ļoti bieži tiek kritizēti par līderu iemaņu trūkumu. "Manuprāt, Japānas izglītības sistēma pievērš nepietiekamu uzmanību šādu īpašību attīstīšanai," viņa norādījusi. L. Kobajaši arī piebildusi, ka skola plāno likt uzsvaru uz reģionālo vēsturi - AFP atgādina, ka tā ir samērā sarežģīta, un teritoriālie konflikti starp dažādām reģiona valstīm uzliesmojuši tieši šīs vēstures dēļ. "Mēs negatavojamies mācīt vienpusēju vēsturi. Ir ļoti svarīgi, lai cilvēki izprastu šī reģiona multietnisko struktūru un atšķirīgās vēsturiskās perspektīvas," sacījusi L. Kobajaši, solot skolai piesaistīt pedagogus no dažādām valstīm.AFP atgādina, ka pēc Otrā pasaules kara Japānā tika ieviesta izglītības sistēma, kas atbalstīja viendabīgas sabiedrības veidošanās. Savulaik tā palīdzēja valstij atgūties pēc kara, taču pašlaik tieši šī viendabība kavē progresu. Tādēļ tādi speciālisti kā Osakas universitātes profesors Jošiaki Nomura (Yoshiaki Nomura) uzskata, ka pašlaik ir ļoti piemērots laiks šāda tipa skolas izveidei. Savukārt viņa kolēģis no Tokijas universitātes Juns Nakahara (Jun Nakahara) uzsvēris, ka skolai būtu lielāka uzmanība jāpievērš arī praktiskajām nodarbībām, kuru laikā skolēni varētu demonstrēt iegūtās līderu iemaņas.
Portāla redakcija atrodas Rīgā, Maskavas ielā 459
Redakcijas e-pasta adrese: [email protected]
Lursoft laikrakstu bibliotēkā pieejami raksti no 01.09.2011
(0)
